Als Springkraft, wirst du an unseren Schulen im Ruhrgebiet als Vertretungskraft eingesetzt. Du trägst dafür Sorge, dass die Beschulung der Schüler:innen auch dann ermöglicht wird, wenn die eigentliche Schulbegleitung nicht da ist. Du übernimmst die Vertretungseinsätze für Kinder und Jugendlichen mit unterschiedlichen Förder- und Unterstützungsbedarfen.
Dein Einsatz als Schulbegleitung – Inhalte und Aufgaben
Als Schulbegleitung unterstützt du deine:n Schüler:in je nach Bedarf
- bei der Eigenständigkeit.
- in der Kommunikation und Gestaltung von sozialen Kontakten.
- beim Bereitstellen von Arbeitsmaterialien.
- bei feinmotorischen Aufgaben wie Schreiben, Schneiden oder Kleben.
- bei unterschiedlichen Maßnahmen (z.B. Toilettengang, An- und Ausziehen, Essen anreichen).
- im Sportunterricht.
- bei der Einschätzung von Gefahrensituationen.
- bei der Begleitung in Krisensituationen.
- bei der Vermittlung von Regeln und ihrer Einhaltung.
Zusätzlich übernimmst du
- die Übernahme von Verwaltungsarbeiten.
- die Erstellung von Verlaufsberichten.
- die Teilnahme an Hilfeplangesprächen.
Wir wünschen uns eine Persönlichkeit,
- mit Erfahrung in der schulbezogenen Arbeit mit (benachteiligten) Kindern und Jugendlichen.
- die einen gültigen PKW-Führerschein besitzt.
- die flexibel und spontan von Montag bis Freitag zwischen 7:30 Uhr und 16:00 Uhr einsatzbereit ist.
- die vertraut ist mit den schulischen Strukturen und gerne im sozialen Bereich arbeitet.
- für die Engagement, Zuverlässigkeit und Freude an der Arbeit mit Kindern zum beruflichen Selbstverständnis gehören.
- die bereit ist, intensiv mit den Eltern und dem Schulkollegium zu kooperieren.
- die bereit ist, an Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen teilzunehmen.
- die selbstständig arbeitet und Sicherheit ausstrahlt.
- die kritik- und konfliktfähig ist und Probleme analysiert und löst.
- deren Arbeitsstil teamorientiert ist.
Wir fördern die Chancengleichheit aller Beschäftigten. Wir begrüßen Bewerbungen aller Menschen gleichermaßen, unabhängig von deren Herkunft, Hautfarbe, Religion oder sexueller Orientierung.
Hinweis: Bewerber:innen aus den Fachausbildungsbereichen Erziehung, Heilerziehungs-/oder Alten- und Krankenpflege oder ähnlichen sozialausgerichteten akademischen Berufen werden im Bewerbungsverfahren bevorzugt berücksichtigt. Hingegen setzt die Berücksichtigung von Personen ohne entsprechende Qualifikation die Bereitschaft voraus, an den internen Fortbildungsmaßnahmen verpflichtend teilzunehmen.