Als pädagogische Leitung ist Frau Dr. Kaufmann seit 12 Jahren bei der SAB.Ruhr im Bereich des Teilhabemanagements tätig und verfügt über umfangreiche Erfahrung in der Entwicklung und Umsetzung konzeptioneller Ansätze. Ihre Expertise umfasst das Kindeswohl, die Prävention von Kindeswohlgefährdung und die Autismus-Therapie im Kontext der Schulbegleitung. Als promovierte Fachkraft im Bereich Unterstützte Kommunikation leitet sie ein fünfköpfiges Team, das sich auf die Erstellung von Konzepten und Qualitätsstandards sowie auf praxisnahe Seminare spezialisiert. Dabei verbindet sie wissenschaftliches Know-how mit einem tiefen Verständnis für den täglichen Praxisbezug, um nachhaltige Teilhabe und Unterstützung zu ermöglichen.

…. verfügt über einen Bachelor-Abschluss in Rehabilitationspädagogik und bringt umfangreiche Praxiserfahrung aus ihrer vorherigen Tätigkeit in der Autismus-Therapie mit. In ihrer aktuellen Rolle als Referentin liegt ihr Schwerpunkt auf den Themen Autismus und Schule, Kindeswohlgefährdung sowie der Anwendung von TEACCH-Ansätzen in der Schulbegleitung. Gemeinsam mit der pädagogischen Leitung ist sie aktiv an der konzeptionellen Weiterentwicklung von Schulungen rund um die Schulbegleitung beteiligt. Ihr Wissen aus der therapeutischen Arbeit fließt direkt in die praxisorientierte Gestaltung der Schulungen ein, wodurch sie einen wertvollen Beitrag zur Qualitätssicherung und Professionalisierung der Schulbegleitung leistet.

…, ein erfahrener Erzieher mit umfangreicher Praxiserfahrung aus dem OGS-Bereich übernimmt gemeinsam mit Teamkolleg:innen die pädagogische Fallberatung und gestaltet Seminare zur Kindeswohlgefährdung. Als Referent führt er Basisschulungen zur Schulbegleitung durch und begleitet insbesondere neue Schulbegleiter:innen aktiv während des Onboardings. Zusätzlich nimmt er aktiv teil an Hilfeplangesprächen und bringt seine Expertise engagiert in die konzeptionelle Weiterentwicklung des pädagogischen Bereichs ein.